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幸福有個九位數的密碼 幸福有個密碼，它遠比阿里巴巴尋找藏寶洞的“芝麻開門”困難得多。這是因為阿里巴巴找到的僅僅是金銀財寶，幸福比金銀財寶還要珍貴，所以更難尋找。 幸福不是個東西，要是個東西就好了，它遙遠了我們不怕，我們有天文望遠鏡，微小了我們也不怕，我們也有顯微鏡，總能找得到它。即便它是個虛的，虛成一種人的同一感受，我們也能找到它。比如高興、快樂，由于具體可感，我們就可以“制造”了；比如男人討女人開心；比如相聲、小品演員逗觀眾開心，都有“制造”的成分。可制造幸福的活計卻沒人敢包攬下來，因為我們根本就不知道幸福是個啥。 在荷馬時代幸福等同于幸運，在軸心文明時代，無論是希臘還是中國，幸福就是智慧，到了中世紀，幸福就是天堂，在啟蒙時代，幸福就成了及時行樂，到了現代，每個人都有自己的幸福定義。所以，幸福就成了沒有密碼的保險柜了，誰都知道幸福在里邊，可誰掌握的密碼都不完整。因為幸福是一個人的感覺，它又那么飄忽不定，甚至瞬間消失，比一個精靈都難捕捉。昨天是幸福的事情今天就不能重新再來一次。比如初戀時與戀人牽手走在撒滿落葉的街道上就是幸福，可如今你再重復10次都不會陶醉，也不會有什么幸福感了。（人生感悟 www.lz13.cn）小時候，一大家人坐在一起吃團圓飯就有幸福感，今天你再把家族的人聚在一起吃團圓飯，完成的就是一種過年的形式了。但富有了總會比貧困幸福，工作著就比待業的幸福，有錢炫耀著消費，肯定比寒酸著花錢幸福，可這些幸福的長度形不成鏈條，僅僅是一環，你沒有這一環就有那一環。比如買不起寶馬的一個窮人有錢買了一輛摩托車，他的滿足感和幸福感比你有兩輛寶馬的還幸福。 幸福與物質有關，幸福也與物質無關。比如一個人中了大獎，快樂之中享受了幸福，可三天沒過，家族之間都想借光，你多他少“分贓不均”，夫妻反目，分道揚鑣了，幸福也就隨風而去。比如某官遭到提拔，一時春風得意，幸福感十足，可三年不到成了階下囚，當初的幸福變成了眼下的“慶幸”——自己還健在。 所以，啥是幸福，啥是禍，有時真的說不準。 我們看別人都有一把打開幸福之門的鑰匙，只有自己摸不著幸福的門。為什么別人就生在豪門，我偏偏落戶柴門，為什么別人都長得花容月貌，我卻歪瓜裂棗，中大獎、被提拔、艷遇撞懷的總是別人。自己幸福的種子也沒少撒，就是不見把芽發。這是因為他把幸福的密碼記反了，幸福的密碼是獻出愛心。 人的生命基因中儲備最富足的因子就是愛，如果不輸出就會憋死，輸出的愛越多越有幸福感。為什么有了愛的人即便清貧也幸福呢？因為愛心在生命中有了“河流”，愛的心流在生命中激蕩就會活出滋味，被人愛上，也愛上了別人，是最體現人尊嚴的一件事，可是愛的對象不是誰都能找到的。當我們無法找到愛的對象時，我們不妨把愛心轉化為博愛，愛人類、愛生命、愛那些需要我們幫助的人，他們是實現我們生命價值的體現者，他們是成全我們救贖的對象。 幸福的事情其實還是富人想得多，窮人想得少，有閑暇時間的人想得多，奔波勞累的人想得少。富人要得到幸福，就要多做善事，幸福的密碼有九位數，做一件慈善的事情就能掌握其中的一位數，當他做夠九件慈善的事情時，就能掌握打開幸福之門的密碼了。分頁：123
軍訓感悟 《青春激揚，軍訓感悟》 在這個烈日炎炎的季節里，我們相約一起來到了環境優美的科創校園。在這里，我們將開始自己的求學之路；在這里，我們將譜寫自己人生中的每一個精彩的樂章。 古人云：“人貴有志，當志存高遠。”每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大，也許平凡，而要實現志向就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實地的走好每一步。20天的軍訓生活培養了我們頑強拼搏，積極向上的良好作風，鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。還記得《我是特種兵》里，軍人們面對國旗許下的誓言“如果需要我將為國捐軀，如果必要請將最后一顆子彈留給我。”讓我不禁佩服作為一名軍人的膽量和鋼強。軍訓是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗，它讓我們體驗了一次當兵的生活，它教會了我們怎樣去面對生活，怎樣去面對困難，怎樣去承擔責任，怎樣去贏得榮譽。 踏著雄赳赳，氣昂昂的步伐，讓我領略到了那一身綠裝下的鋼強軍魂！軍訓，在某種程度上已經成為了我們的一種精神財富，并刻進了我們的記憶中。它已經成了一種力量，激勵我們在今后的日子里自強不息，奮發向上。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！讓軍訓的苦于累，化作日后勇敢向前的堅韌力量，陪伴我們在最后的幾天訓練里發揚流血流汗不流淚的精神，堅強刻苦，永不言棄！ 同學們，我們的青春因為有了這一段軍旅生活而變得激揚奮發；我們的青春因為有了汗水的洗禮而變得堅韌不拔！我們的青春猶如那軍中綠花般貞潔美麗。 最后，讓我們高喊科創校訓：修身強體，博學感恩！ 《致我們流光般的青春》 我們沒有鮮麗的外表，但我們認真；我們沒有永不逝去的年華，但我們懂得珍惜。 也許是日子過得太充實，太快樂，仿佛易逝的流光，令人難以把握，常嘆其變幻莫測，然而，這熾熱烘烤的軍訓卻仿佛是將青春的年華烙印在我們的思想、骨骼中，讓我們深切地感受到這青春朝氣的難得及可貴。 一轉眼三日過去，漸漸的，面對烈日我不再畏懼；面對教官嚴厲的批評我已懂得坦誠地接納；在這匆忙的時光中，面對無休止的訓練，我已不再抱怨。 在這充實的日子里，我提起了筆，想要抓住青春易逝的朝氣與堅持不懈的品格，才發現語言是那么的單薄無力。 也許我們仍需要更多的鍛煉才能成長，才能在風浪中尋得屬于自己的港灣，才能在這關鍵的三年明確自己前進的方向，但我相信，我能行，我們能把握這美好的年華。 現將此短小的感想真心致我們流光般的青春。 《軍訓感悟》 如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是這本書中最美麗的章節；如果說人生是一出戲，那么，軍訓的生活便是這出戲中最精彩的一幕。 軍訓對于不同的人會有不同的感受，而這些感受又都是不能言傳的。只有自己親自嘗過的人才有可能知曉其中的蘊味，然后，和有同樣經歷的人相對一笑，讓共同的感受在彼此間傳遞、分享。 9月15日，我們開始為期一周的軍訓生活。一身迷彩軍裝，讓每一位大學生都多了一份英姿，也多了一份責任。面對炙熱的太陽，我們將邁起鏗鏘有力的腳步。我們要像軍人那樣，錘煉鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。 站軍姿，練轉身，走正步，練隊形。無數次重復的口令曾經讓教官的嗓音沙啞，無數回對動作的糾正也曾讓教官眉頭緊皺，一遍遍的動作示范讓教官的額頭布滿汗滴。但是，沙啞的嗓音掩蓋不了教官的嚴謹，微皺的眉頭黯淡不了教官的關心，布滿額頭的汗滴沖淡不了教官的盡職。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益。 蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。 軍訓的第四天，由于“韋帕”的到來，下了一場大雨，但是這場大雨并沒有阻擋我們軍訓的步伐。所有的同學都依然整裝待發。穿上雨衣，走過泥濘，跨過水灘，體驗長征的艱難路程。目的地越遠，我們的就斗志越昂揚。我們唱著歌，喊著口號，瀟瀟灑灑地前進。路旁樹木向我們招手，路上的行人也朝我們揮手喝彩。這是一條征路，無論多苦，我們用我們自己不屈的意志在走。 軍訓雖然苦，但它讓我們更加懂得了要珍惜現在的幸福生活；軍訓雖然累，但它讓我們體驗到了超出體力極限快感；軍訓雖然嚴，但它讓我們更加地嚴格要求自己。大雨洗禮后的天空會有滿斗的星星，我們也相信，軍訓后，我們會擁有一個更加絢爛的星空，會有一個更加美好的明天。明天，我們的靈魂得到升華。 透過被曬的黝黑的皮膚感受到血液的沸騰，軍訓，就如夢一樣，匆匆地向我跑來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候又悄然而逝，剩下的疲勞在肩頭隱隱告訴我：少份嬌氣，多份堅強；少份依賴，多份自強；少份怨天尤人，多份勇往直前。 不要惆悵時光如流水逝去，因為這段記憶將成為生命中不可抹去的一部分，它會在我們遇到困難時給我們動力，支撐著人生旅途的各種風雨中飄搖的心靈。這種信念將迎來一個新的起點，引領著我們一步步走向社會，讓我們更加成熟。 你的軍訓呢？ 大學軍訓感悟 大一軍訓感悟 高中軍訓感悟 高一軍訓感悟 初中軍訓感悟 初一軍訓感悟分頁：123
高三勵志文章：經歷高三，也是一種幸福 高三像一條陰晦的荊棘大道向我們綿綿展開。孩子們，你是否抬起了堅定的步履？敞開你們的喉嚨，一路高歌邁過去，迎接你的將是陽光明媚的敞闊坦途…… 高三像一輛亢奮的鐵革戰車向我們隆隆駛來。孩子們，你是否挺起了堅強的身軀？騎上你們的戰馬，奮力搏殺沖過去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯…… 高三像一位和藹的長髯智者向我們款款走來。孩子們，你是否揚起了自信的雙臂？運用你們的睿智，排除萬難闖過去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂…… 高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來。孩子們，你是否展開了灑脫的胸臆？捧出你們的癡心，意氣風發迎過去，迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻…… 有人說，沒有經歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。 的確，高三會讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過，也許正是因為它的晦澀，等我們從里面走出來看看天的時候，才會更加地感受到世界的七彩美麗！ 所以，經歷高三，也是一種幸福。 做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人；做完美的事，把事做完美，才稱得起完美的人；做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。學業和愛好，前途命運與一時的感官滿足，孰輕孰重？孩子們，你的抉擇是否早已成竹在胸？ 穩定的、積極良好的情緒反映，是高三學生提高成績最重要的因素。所以，從現在起，你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆，輕松應對。 不要為知識不牢、方法不對、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節奏的環境中反復的自我認知反省、從容應對；要在無邊的練習、無休止的考試中不斷的自我分析、科學加壓，（勵志一生 https://www.lz13.cn）讓高三這個另人發狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個文化地獄變成理想的天堂。孩子們，我們在為你們鼓勁！ 強壯的、身心健康的生命體征，是高三學生沖刺高考的最有利的保證。所以，從現在起，你一定要消除“亞健康”的困擾，奮力前行。 把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動力；把沉重繁雜的課業帶來的壓抑消極，變成對學業的主動把握；把考試“考活”，把學習“學活”，找到學習的感覺，增強必勝的信心。 不經歷風雨，怎么見彩虹？孩子們，我們會為你們加油！ 所以，經歷高三，真的也是一種幸福。 有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人為高三哭泣……孩子們，今后，你將怎樣回首你的高三？ 如果想起來是感動，那是因為經過那樣的歲月，你表現的真的很勇敢。雖然那個時候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無反顧地堅持著走下來了。 如果想起來是幸福，那是因為那段時間你有明確的奮斗目標，你沒有把快樂高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂。 可能高三的時候，你在極力憧憬著美好的大學生活，可是，一旦你到了大學，你就會發現真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，孩子們，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過去，要多把握現在，要多面向未來。 想象坐在大學課堂的美好，憧憬身在高等學府的驕傲，孩子們，你是不是已經熱血沸騰？到那時，再讓那無盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發奮苦讀的你，是不是更加百感交集？ 到那時，再懷戀高三那時的生活，高三那時的朋友，高三那時的老師，是不是另有一番滋味在心頭？ 所以，經歷高三，也是一種幸福。【閱讀了本文的用戶還閱讀下列精彩文章，你也看看吧！】[高三勵志文章：假如我是高三生] [高三勵志文章：高三，最動人的詩篇]分頁：123
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